Корисне для ознайомлення та використання
- - Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році ( Лист МОН № 1/9-436 від 30.08.21 року) - Як розробити систему оцінювання учнів з ООП. - Відкриваємо інклюзивний клас. Як батькам пройти цей квест - Ресурси для організації якісної інклюзивної освіти - Кабмін затвердив порядок організації інклюзії в школах - Документація для асистента вчителя: коротко про головне - Асистент дитини в інклюзивному класі: обов'язки та особливості роботи - У читель та його асистент: особливості взаємодії - Проєктивний психологічний інструментарій для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами . - Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів з інтелектуальними порушеннями - «Категорії труднощів та рівні підтримки в навчанні дітей з особливими освітніми потребами», 1.12.21 вебінар ( з просторів інтернету) - АДАПТАЦІЯ ТА МОДИФІКАЦІЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ: ЩО ЦЕ ТА ЯК ЦЕ ЗДІЙСНИТИ ВЧИТЕЛЮ У ЗЗСО? - М ето